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龙图腾网获悉湖南三文在线教育科技集团有限公司申请的专利一种数字化教材的交互式教学系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN121597784B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-03-31发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202610116455.2，技术领域涉及：G06F16/31；该发明授权一种数字化教材的交互式教学系统是由苏梓安;苏文华设计研发完成，并于2026-01-28向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种数字化教材的交互式教学系统在说明书摘要公布了：本发明涉及数字化教学系统技术领域，公开了一种数字化教材的交互式教学系统，融合了知识图谱与人工智能辅助决策技术，包括：基于知识图谱构建的知识节点数据库、内容呈现单元以及内置人工智能推荐模型的教学路径动态分支单元，教学路径动态分支单元，用于响应学习者的节点切换请求，查询知识节点数据库，依据图谱中的逻辑关联动态生成包含支持性教学选项和线性常规教学选项的微型教学引导界面，并通过智能推荐模型提供非强制性的辅助决策建议，并根据学习者对该界面的主动选择重定向内容呈现单元，本发明将常规翻页操作转变为由学习者主动参与的教学路径选择事件，使内容供给从固定线性序列转变为动态分支结构，避免认知阻碍。

本发明授权一种数字化教材的交互式教学系统在权利要求书中公布了：1.一种数字化教材的交互式教学系统，其特征在于，包括知识节点数据库、内容呈现单元以及教学路径动态分支单元： 知识节点数据库构建为符合学科知识图谱拓扑特征的存储结构，用于存储作为图谱实体节点的多个教学知识节点，并且存储教学知识节点之间作为图谱语义关系边的逻辑关联与教学依赖性； 内容呈现单元用于呈现教学知识节点； 教学路径动态分支单元配置有辅助决策型的人工智能推荐模型，用于捕获学习者在内容呈现单元上针对当前教学知识节点的节点切换请求；响应节点切换请求，查询知识节点数据库，依据逻辑关联并通过人工智能推荐模型动态生成微型教学引导界面，其中，微型教学引导界面所包含的教学路径选项被限定为同时包括：指向与当前教学知识节点相关联的支持性教学知识节点的选项和指向线性常规教学知识节点的选项； 教学路径动态分支单元进一步包括引导界面非对称调节单元，作为人工智能推荐模型的决策输出端，引导界面非对称调节单元用于：在微型教学引导界面生成前，分析当前教学知识节点与线性的下一教学知识节点之间的教学依赖性；并且，当判定教学依赖性为强依赖时，对微型教学引导界面中指向支持性教学知识节点的教学路径选项，施加非对称的推荐性呈现调整；非对称的推荐性呈现调整被限定为人工智能辅助决策下的视觉引导，以供学习者进行最终的主动选择，教学路径动态分支单元还用于根据学习者对微型教学引导界面上的教学路径选项的主动选择，将内容呈现单元重定向至选定的后续教学知识节点。

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