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龙图腾网获悉江苏兴教科技有限公司申请的专利一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN120876177B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-03-31发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202510931534.4，技术领域涉及：G06Q50/20；该发明授权一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统是由孙敏;卞粉英设计研发完成，并于2025-07-07向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统在说明书摘要公布了：本发明提供了一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统，包括：分别核对每一登入人员对应的人员身份，并下发对应的研学任务和研学权限，分别获取每一登入人员执行研学任务时产生的权限行使数据，结合相应的研学权限构建每一所述登入人员的研学档案，根据权限行使数据构建对应所述登入人员在所述研学平台中的研学访问路径，得到相应的本次研学成果并传输到对应的登入页面进行显示，进而分析所有所述登入人员在不同学科下的研学报告，并传输到平台首页进行显示，在教育研学平台中为每一位学生制定学习计划以及分析其学习效果，有效提高了学生在教育研学平台中的学习效果。

本发明授权一种用于教育研学平台的专项管理方法及系统在权利要求书中公布了：1.一种用于教育研学平台的专项管理方法，其特征在于，包括： 步骤1：分别核对每一登入人员对应的人员身份，根据所述人员身份为每一所述登入人员下发对应的研学任务和研学权限； 步骤2：分别获取每一所述登入人员执行所述研学任务时产生的权限行使数据，结合相应的所述研学权限构建每一所述登入人员的研学档案； 步骤3：根据所述权限行使数据构建对应所述登入人员在所述研学平台中的研学访问路径，得到每一所述登入人员的本次研学成果并传输到对应的登入页面进行显示； 步骤4：根据所述研学档案和所述本次研学成果分析所有所述登入人员在不同学科下的研学报告，并传输到平台首页进行显示； 所述步骤2，包括： 步骤21：根据所述研学权限为对应的所述登入人员设置权限执行范围，结合所述研学任务和所述登入人员的历史研学过程构建所述登入人员的研学知识图谱，以及推导所述登入人员的研学偏好特征； 步骤22：根据所述研学知识图谱构建所述所述登入人员完成所述研学任务时的相关知识结构，根据所述研学偏好特征构建所述登入人员完成所述研学任务时的兴趣偏好，利用所述兴趣偏好调节所述相关知识结构，生成所述登入人员的个性化研学路径； 步骤23：获取所述登入人员在所述研学平台中的活动数据，筛选与所述个性化研学路径一致的目标活动数据并进行时间排序，得到所述登入人员执行所述研学任务时产生的权限行使数据； 步骤24：将所述权限行使数据映射在所述个性化研学路径中，生成所述登入人员的若干个研学操作，根据对应的所述研学权限对所述研学操作进行合规性分析，根据分析结果筛选符合所述研学权限的若干个有效操作，构建所述登入人员的研学档案； 所述步骤3，包括： 步骤31：分别获取每一所述研学权限对应的权限执行范围，分别对每一所述权限行使数据进行文本分析得到对应的若干个核心信息，分别将每一所述登入人员的核心信息映射到对应的所述权限执行范围内，生成所述登入人员在所述权限执行范围内的动态轨迹； 步骤32：对所述动态轨迹进行无监督学习训练，得到每一所述登入人员对应的降维行使数据和若干个轨迹聚类组，在所述降维行使数据中识别对应所述登入人员的若干个轨迹关键信息，分别为每一所述轨迹关键信息设置信息权重，分别识别每一所述轨迹关键信息对应的轨迹聚类组，为每一所述轨迹聚类组设置对应的组权重； 步骤33：根据每一所述轨迹关键信息对应的信息权重和组权重对所述动态轨迹中的每一轨迹位置进行重点标注，根据标注结果剔除权重值小于预设权重值的冗余轨迹位置，得到每一所述登入人员对应的研学访问路径； 步骤34：根据所述研学访问路径推导对应所述登入人员的本次研学成果，同时分别判断每一所述研学访问路径是否覆盖对应的所述研学任务，生成所述登入人员的研学成果报告并进行显示。

如需购买、转让、实施、许可或投资类似专利技术，可联系本专利的申请人或专利权人江苏兴教科技有限公司，其通讯地址为：224000 江苏省盐城市盐都区盐渎街道福才村五组世纪大厦博客领地1幢3090室(B)；或者联系龙图腾网官方客服，联系龙图腾网可拨打电话0551-65771310或微信搜索“龙图腾网”。

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