鲸海拾贝科技(厦门)有限公司李艮基获国家专利权
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龙图腾网获悉鲸海拾贝科技(厦门)有限公司申请的专利基于动作捕捉的AI教育交互系统获国家发明授权专利权,本发明授权专利权由国家知识产权局授予,授权公告号为:CN121143647B 。
龙图腾网通过国家知识产权局官网在2026-03-27发布的发明授权授权公告中获悉:该发明授权的专利申请号/专利号为:202511691841.6,技术领域涉及:G06F3/01;该发明授权基于动作捕捉的AI教育交互系统是由李艮基;吴立军;赖永炫设计研发完成,并于2025-11-18向国家知识产权局提交的专利申请。
本基于动作捕捉的AI教育交互系统在说明书摘要公布了:本发明涉及AI教育交互技术领域,公开了基于动作捕捉的AI教育交互系统。该系统包括动作数据采集、动作质量分析、教学参数配置、交互结果生成四大模块。动作数据采集模块通过动作传感器,获取目标用户预设历史时间段内的历史动作监测数据集合;动作质量分析模块遍历该数据集合,分析确定动作稳定性因子与动作准确度因子;教学参数配置模块以两因子为索引,在教学配置空间优化搜索,确定目标教学参数;交互结果生成模块依目标教学参数,对用户按预设教学项目开展交互,获取实时交互数据集合,经AI识别器识别后得到教学目标交互结果。该系统可精准监测动作、科学分析质量并提供个性化指导,改善教学体验。
本发明授权基于动作捕捉的AI教育交互系统在权利要求书中公布了:1.一种基于动作捕捉的AI教育交互系统,其特征在于,所述系统包括: 动作数据采集模块,用于执行动作传感器数据采集,获得所述动作传感器在预设历史时间段内对目标用户进行监测的历史动作监测数据集合; 动作质量分析模块,用于遍历所述历史动作监测数据集合进行动作质量分析,确定动作稳定性因子和动作准确度因子; 教学参数配置模块,用于以所述动作稳定性因子和动作准确度因子为索引,在教学配置空间中进行优化搜索,确定目标教学参数; 获取多个样本动作稳定性因子和多个样本动作准确度因子,以及对应的多个样本教学参数作为构建数据; 预构建二维空间,其中所述二维空间的x轴为动作稳定性因子,y轴为动作准确度因子; 将所述构建数据输入所述二维空间中,获得多个样本空间点,并利用所述多个样本教学参数对所述多个样本空间点进行标识,获得所述教学配置空间; 将所述教学配置空间中经过所述动作稳定性因子且与y轴平行的直线作为第一参考线; 将所述教学配置空间中经过所述动作准确度因子且与x轴平行的直线作为第二参考线; 将所述第一参考线和第二参考线的交点作为参考点; 以所述参考点为中心,按照预设搜索半径构建搜索区域,其中所述搜索区域包括多个配置样本空间点; 对所述多个配置样本空间点进行密度搜索,确定目标配置样本空间点,并将所述目标配置样本空间点对应的样本教学参数作为所述目标教学参数; 交互结果生成模块,用于基于所述目标教学参数对所述目标用户按照预设教学项目集合进行教学交互,获得实时交互数据集合,并利用AI识别器对所述实时交互数据集合进行识别,获得教学目标交互结果。
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