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龙图腾网获悉浙江大学申请的专利基于大语言模型辅助的在线教学编程系统及教学推荐方法获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN119991244B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-10-17发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202510039761.6，技术领域涉及：G06Q30/0601；该发明授权基于大语言模型辅助的在线教学编程系统及教学推荐方法是由赵卓然;沈超权;王萌;孙丹;吴承开;许洁;朱强设计研发完成，并于2025-01-10向国家知识产权局提交的专利申请。

本基于大语言模型辅助的在线教学编程系统及教学推荐方法在说明书摘要公布了：本发明公开了一种基于大语言模型辅助的在线编程系统及教学推荐方法，该系统包含基座模型获取模块问题分解模块、抽象建模模块、算法设计模块、代码分析和辅助模块以及评价模块，用于帮助学生在线完成教学设计的编程任务，利用大语言模型对实际问题进行问题分解、抽象建模和算法设计，并解答学生在编程遇到的问题。基于上述系统，本发明还设计了一种教学推荐方法，通过采集信息课堂教学过程中的多模态数据，通过人机、生生以及师生交互行为建立时空环境、知识资源和认知行为的动态三级教学交互图，提供人在回路的精准教学推荐与干预策略。本发明在编程场景下建立了学习环境智联计算的立体综合教学场，为高质量现代化教育发展提供了保障。

本发明授权基于大语言模型辅助的在线教学编程系统及教学推荐方法在权利要求书中公布了：1.一种基于大语言模型辅助的在线教学编程系统，其特征在于，包括： 基座模型获取模块：用于获取通用的大语言模型并对其进行微调，使之成为针对编程教学领域的专属基座模型； 问题分解模块：用于获取第一用户输入并将其转化成设计好的第一提示词，将待进行问题分解的题目以及第一提示词一起输入到专属基座模型中，由专属基座模型输出问题分解结果并将其在在线教学编程系统的用户界面上进行显示； 抽象建模模块：用于获取第二用户输入并将其转化成设计好的第二提示词，将待进行抽象建模的题目以及第二提示词一起输入到专属基座模型中，由专属基座模型输出抽象建模结果并将其在所述用户界面上进行显示； 算法设计模块：用于获取第三用户输入并将其转化成设计好的第三提示词，将待进行算法设计的题目以及第三提示词一起输入到专属基座模型中，由专属基座模型输出算法设计结果并将其在所述用户界面上进行显示； 代码分析和辅助模块：用于智能分析用户完成的代码，获取控制台出现的报错信息，并将用户完成的代码和报错信息一起输入到专属基座模型中，由专属基座模型输出分析结果和修正建议并在所述用户界面上进行显示； 评价模块：用于智能评估用户提交的代码，将用户提交的代码与编程题目的标准答案、评分规则一起输入到专属基座模型中，由专属基座模型输出对用户提交代码的评价结果并将其在所述用户界面上进行显示。

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