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龙图腾网获悉中国人民解放军军事航天部队航天工程大学申请的专利基于个体优势度分析的职业教学规划方法和系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN119359504B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-06-27发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202411874670.6，技术领域涉及：G06Q50/20；该发明授权基于个体优势度分析的职业教学规划方法和系统是由能龙飞;刘越;李婉芸;刘昀铮;周雯雯;徐庆尧设计研发完成，并于2024-12-19向国家知识产权局提交的专利申请。

本基于个体优势度分析的职业教学规划方法和系统在说明书摘要公布了：本发明属于数据分析领域，具体涉及了一种基于个体优势度分析的职业教学规划方法和系统，旨在解决现行教学课程设计未能有效对接岗位实际需求的问题。本发明包括：基于招聘数据库和学生学习数据库，统计岗位及人员供需量、社招岗位与校招岗位偏差、岗位与专业匹配性和岗位供需预测值；计算学生在各岗位上的学生个体优势度；基于岗位及人员供需量、社招岗位与校招岗位偏差、岗位与专业匹配性和岗位供需预测值和学生个体优势度，进行基于个体优势度的学生的职业规划；获取岗位与专业课程匹配评估结果，并进行院系端的课程规划以及师资调配。本发明通过将学习内容与岗位需求进行关联，实现了课程安排与时俱进更新的效果。

本发明授权基于个体优势度分析的职业教学规划方法和系统在权利要求书中公布了：1.一种基于个体优势度分析的职业教学规划方法，其特征在于，所述方法包括： 步骤S1，获取历史招聘数据构建招聘数据库，获取学生学习数据构建学生学习数据库； 步骤S2，基于所述招聘数据库和学生学习数据库，统计岗位及人员供需量、社招岗位与校招岗位偏差、岗位与专业匹配性和岗位供需预测值； 步骤S3，根据学生学习数据库，计算学生在各岗位上的学生个体优势度； 步骤S4，基于岗位及人员供需量、社招岗位与校招岗位偏差、岗位与专业匹配性和岗位供需预测值和学生个体优势度，进行基于个体优势度的学生的职业规划； 步骤S5，获取岗位与专业课程匹配评估结果，并进行院系端的课程规划以及师资调配； 获取岗位与专业课程匹配评估结果，具体为： 所述获取岗位与专业课程匹配评估结果包括专业课的淘汰性评估、专业课的新增性评估以及专业课的选修评估； 所述专业课的淘汰性评估，其方法为： 加载岗位淘汰技术集，计算各个专业课的岗位权重值，将该岗位权重称为专业课的岗位淘汰权重； 加载，计算专业课淘汰权重为： ； 其中，分别表示mm专业课k岗位淘汰权重，mm专业课的淘汰权重，为t时间与学生所处的j专业匹配的所有岗位； 专业课的新增性评估，其方法为： 按各专业课的新增权重，正比例设置各专业课的课时，具体为：加载岗位新增技术集，计算各个专业课的岗位权重值，将该岗位权重称为专业课的岗位新增权重； 加载，计算专业课新增权重为； 其中，分别表示mm专业课k岗位新增权重，mm专业课的新增权重； 专业课的选修评估，其方法为： 加载岗位技术集，计算各个专业课的岗位权重值，将该岗位权重称为专业课的岗位选修权重； 加载，计算专业课选修权重为； 其中，分别表示mm专业课k岗位选修权重，mm专业课的选修权重； 并且获取岗位与专业课程匹配评估结果并进行院系端的课程规划，具体为： 构建专业课淘汰机制为：根据专业课的淘汰性评估，按各专业课的淘汰权重，淘汰对应比例的专业课； 构建专业课课时设置机制为：根据专业课的选修评估，按各专业课的选修权重，正比例设置各专业课的课时； 构建专业课新增机制为：根据专业课的新增性评估，按各专业课的新增权重，添加对应比例的专业课；按各专业课的新增权重，正比例设置各专业课的课时。

如需购买、转让、实施、许可或投资类似专利技术，可联系本专利的申请人或专利权人中国人民解放军军事航天部队航天工程大学，其通讯地址为：101407 北京市怀柔区雁栖镇八一路一号；或者联系龙图腾网官方客服，联系龙图腾网可拨打电话0551-65771310或微信搜索“龙图腾网”。