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龙图腾网恭喜东南大学申请的专利一种中文儿童读本多维分级方法及系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN115630155B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-06-17发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202211100230.6，技术领域涉及：G06F16/353；该发明授权一种中文儿童读本多维分级方法及系统是由袁曦临;章敏设计研发完成，并于2022-09-08向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种中文儿童读本多维分级方法及系统在说明书摘要公布了：本发明公开了一种中文儿童读本多维分级方法及系统，从兼顾认知与情感的视角综合测评中文儿童读本的阅读难度，进行童书分级，该分级码的生成包括文本认知维度、文本情感维度以及文本功能维度三个维度，由多个指标组成，分级指标通过数学计算方法与分类判别形成多维分级码，用以衡量中文儿童读本的语言认读难度、情感接受难度。根据难度结果排序，提供认知导向、情感导向与认知情感综合导向下的多种分级选择模式。本发明以分面组配分类法为指导，针对图书的阅读认知难易度、文本情感复杂度进行测量和分级，建立符合汉语语言特征和本土社会文化环境的中文童书多维分级体系。

本发明授权一种中文儿童读本多维分级方法及系统在权利要求书中公布了：1.一种中文儿童读本多维分级方法，其特征在于，包括如下步骤： S1、从文本认知、文本情感、文本功能三个维度定义指标体系；根据指标体系的分级维度，确定每个维度下的操作指标，包括：文本认知维度下的语言认知难度、文体类型、图文关系，文本情感维度下的情感极性、情感丰富度，以及文本功能维度下的阅读需求类型； S2、词表构建与处理：构建分级字表、分级词表、多维情感词典； S3、文本处理：对中文儿童读本进行保留主体部分的预处理、分词处理、分字处理、正向情感与负向情感统计处理； S4、匹配文本与词表：将分字处理后的文本与分级字表匹配，统计各等级汉字的数量；将分词处理后的文本分别与分级词表、多维情感词典匹配，统计各等级词汇数量及各维度情感词汇频数，得到该读本对应每个维度下的操作指标； S5、分类类别判定；依据分类规则，判定图书的文体类型、图文关系和和阅读需求类型，确定读本的分类标识； S6、依据分面组配分类法原理，采用分段标记制，将各维度指标整合，即将各指标计算结果与分类标识编制形成多维分级码，得到各维度下中文儿童读本难度得分与类别； 步骤S5中， 文体类型分类为： Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类， 其中，Ⅰ类为诗歌类文体；Ⅱ类为其他文学叙事类文体；Ⅲ类为信息说明类文体； 图文关系分类为： P、Pt、Tp.GRX、T， 其中，P为纯图片型；Pt为图配文型；Tp.GRX为文配图型，X＝∑gr*gf，gr为单个插图所占单页比例，gf为插图的功能；T为纯文字型； 阅读需求类型分类为： PC、LA、TI、DE、SM， 其中，PC为个人修养类，LA为文学欣赏类，TI为工具信息类；DE为学科教育类，SM为社会道德类。

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